Inicio / Formacion / Máster en Modificación de Conducta (modalidad presencial)

Presentación

El Máster en Modificación de conducta se viene impartiendo anualmente desde 1996, atendiendo a la creciente demanda de profesionales formados en técnicas de intervención por parte de los servicios sociales y de salud. Tiene por finalidad la formación y especialización de profesionales capaces de llevar a cabo la evaluación, diseño y puesta en práctica de programas de intervención clínica para la prevención y el tratamiento de trastornos de conducta, así como el aumento de la calidad de vida y el bienestar social. El programa es de carácter eminentemente aplicado y práctico, adecuado a la formación de postgrado en Psicología Clínica, desde la perspectiva del Interconductismo. Comprende el conocimiento y aplicación del análisis funcional de conducta, de las distintas técnicas de intervención disponibles, y su aplicación en las áreas más relevantes de interés clínico. Máximo 5 personas cursando simultáneamente.




Características

El Máster en Modificación de Conducta está organizado por el Instituto de Ciencias del Comportamiento (ICC). El programa y el Título de Máster en Modificación de Conducta, título propio de ICC está acreditado por el Colegio Oficial de Psicólogos (Castilla y León) desde 1996. Sólo se imparte en grupos reducidos (máximo 5 alumnos), garantizando tutorías personalizadas y con un 20% de descuento para psicólogos colegiados.


Objetivos

Objetivo general:

Ofrecer una formación intensiva y rigurosa en Psicología Clínica conductual que garantice la adquisición de los recursos necesarios para ejercer eficazmente la practica clínica. Objetivos especificos

Objetivos especificos:
  • Dominio de la Primera Entrevista
  • Dominio del Análisis funcional de Conducta y Devolución de Hipótesis
  • Domino en Habilidades Terapéuticas básicas y manejo de la Relación Terapéutica
  • Dominio de las Técnicas de Evaluación y Modificación de Conducta y su correcta aplicación.
  • Domino del diseño e implementación de Programas de Intervención y/o de prevención.
  • Domino de habilidades básicas para el diseño y desarrollo de investigaciones dirigidas a la práctica clínica.
  • Domino de la elaboración y redacción de peritajes psicojurídicos.















Destinatarios

Licenciados en Psicología o ciencias afines, estudiantes de último curso de carrera .Se requieren conocimientos básicos de inglés, ofimática e Internet además de superar el proceso de selección basado en el itinerario académico, conocimientos sobre Aprendizaje y Modificación de Conducta y entrevista personal.


Metodología

A diferencia de las tradicionales clases magistrales, ICC es pionera en la implantación de una metodología docente basada en el sistema Problem Based Learning (PBL), centrado en el alumno. Este sistema, desarrollado principalmente por la Universidad de Mastricht, ha demostrado ser el más eficaz, eficiente y efectivo para garantizar un aprendizaje significativo por parte de los alumnos. Dicho sistema se centra en la práctica de role playing en detrimento de la actitud pasiva propia de las clases magistrales. Siguiendo los principios del PBL, se propondrán problemas que el alumno tendrá que resolver con el asesoramiento del profesor. De esta forma, el esfuerzo del alumno se dirige a la adquisición de competencias que aumenten la probabilidad de afrontar con ‘éxito’ situaciones que habrá de hacer frente en la práctica clínica diaria. La posterior discusión favorece el aprendizaje a partir del esfuerzo del resto alumnos.

A lo largo de todo el desarrollo del Máster, el alumno dispondrá de un tutor.


Temario

MÓDULO 1: HABILIDADES DEL TERAPEUTA EN TERAPIA DE CONDUCTA.

Fases y momentos claves del proceso terapéutico y habilidades del terapeuta en cada una: Recogida de información. Elaboración de un análisis funcional. Devolución de Hipótesis. Planificación, Diseño e Implementación del Tratamiento. Seguimiento.

MÓDULO 2: TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA.

Técnicas para la disminución de respuestas fisiológicas: Inoculación de Estrés, Relajación Muscular de Jacobson, Relajación Autógena de Schultz, Relajación por imaginación. Respiración.

Técnicas operantes para el incremento de la conducta: Principio de Premark, Refuerzos y programas de reforzamiento, Contratos de Contingencias, Economía de Fichas y Control Estimular.

Técnicas para la disminución de Conductas: Extinción, Saciación-Práctica Masiva, Castigo (Postivo, Negativo, Tiempo fuera, Coste de Refuerza, Tiempo Fuera). Refuerzo diferencial de respuestas incompatibles.

Técnicas para la adquisición de conductas nuevas: Moldeado, Modelado, Instrucciones, Encadenamiento.

Técnicas de Exposición: Exposición simple, Desensibilización Sistemática (DS), Intención Paradójica-Inundación.

Técnicas Cognitivas: Terapia Cognitiva de la Depresión de Beck, Terapia racional Emotiva de Ellis.

Técnicas de Afrontamiento: Autoinstrucciones, Resolución de Problemas, Entrenamiento en Habilidades Sociales y Asertividad (EHS), Entrenamiento en Mejora de la Autoestima, Entrenamiento en Control Emocional. Escuela o Grupo de Padres. Prevención de Recaídas.

MÓDULO 3: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL DE LA DEPRESIÓN.

Primera Entrevista. Cuestionarios y métodos para la recogida de información. Elaboración de un Análisis Funcional. Devolución de hipótesis.

MÓDULO 4: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL DE TRASTORNOS DE ANSIEDAD:

Trastorno de Pánico con y sin agorafobia. Fobia Social. Ansiedad Generalizada. Estrés. Ansiedad de Separación. Estrés Postraumático. Primera Entrevista. Cuestionarios y métodos para la recogida de información. Elaboración de un Análisis Funcional. Devolución de hipótesis.

MÓDULO 5: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL DEL TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO.

Primera Entrevista. Cuestionarios y métodos para la recogida de información. Elaboración de un Análisis Funcional. Devolución de hipótesis.

MÓDULO 6: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL DE TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO.

Primera Entrevista. Cuestionarios y métodos para la recogida de información. Elaboración de un Análisis Funcional. Devolución de hipótesis.

MÓDULO 7: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL EN PROBLEMAS DE PAREJA Y SEXUALES:

Eyaculación Precoz, Impotencia, Vaginismo-Frigidez, Anorgasmia, Deseo sexual inhibido. Primera Entrevista. Cuestionarios y métodos para la recogida de información. Elaboración de un Análisis Funcional. Devolución de hipótesis.

MÓDULO 8: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL DE ADICCIONES:

Adicción a sustancias y otras adicciones. Primera Entrevista. Cuestionarios y métodos para la recogida de información. Elaboración de un Análisis Funcional. Devolución de hipótesis.

MÓDULO 9: ELABORACIÓN, REDACCIÓN Y DEFENSA DE INFORMES PERICIALES.

Primera Entrevista. Cuestionarios y métodos para la recogida de información. Elaboración de un Análisis Funcional. Devolución de hipótesis.

MÓDULO 10: INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA CLÍNICA.

Acceso a fuentes. Normas APA. Pautas para el diseño de una investigación. Elaboración del proyecto fin de Máster.

MÓDULO 11:CREACIÓN DE UN CENTRO DE PSICOLOGÍA.

Requisitos. Publicidad. Costes/Beneficios.


Prácticas

Cada alumno deberá realizar un período, no inferior a 100 horas, de práctica real. Dicha práctica consistirá en:

Co-terapias dirigidas al entrenamiento a clientes en módulos de tratamiento como relajación, reestructuración cognitiva, resolución de problemas, inoculación de estrés, gestión del tiempo,
Co-terapias en sesiones de tratamiento grupal como el tratamiento de la imagen corporal, entrenamiento en habilidades sociales

Además, se programarán sesiones prácticas dirigidas a la presentación y discusión de casos clínicos reales.



Evaluación

Será propuesto para la expedición del Título de Máster en Modificación de Conducta el alumno que, una vez finalizado el programa, haya cumplido con un criterio de suficiencia las obligaciones docentes señaladas en este apartado:

1. Realizar los ejercicios propuestos por los profesores
2. Asistencia a las sesiones prácticas.
3. Realización del Proyecto fin de Máster
4. Examen global al concluir el Máster. Dicha prueba exigida por ICC para todos los programas Máster, debe ser considerada como una prueba de madurez.



Proyecto fin de Máster

El alumno debe realizar, bajo la supervisión y asesoramiento de un tutor, un proyecto final relacionado con la terapia de conducta. Se proporcionará ayuda técnica para su elaboración y redacción.


Horario


El horario de teoría será durante los fines de semana (viernes tarde de 4 a 9, sábado mañana (de 10 a 3)-tarde (de 4 a 9) y domingos mañana (de 10 a 2).
El horario de prácticas dependerá de la disponibilidad del alumno y de los clientes.

Consultar disponibilidad del curso.



Duración


Se acreditarán 500 horas teóricas. Además, dadas las características únicas del máster (máximo 5 alumnos), las horas teóricas se complementarán con tutorías, sesiones clínicas, co-terapias e incluso participación en terapias bajo supervisión dependiendo de la habilidad y conocimientos demostrados por cada alumno,la disponibilidad de nuestros centros y preferencia de los clientes).



Plazas y fecha de comienzo


SÓLO SE ADMINITIRÁN 5 ALUMNOS CURSANDO EL MÁSTER SIMULTÁNEAMENTE. Dada esta característica única del Máster. Fecha de inicio: 31 de Octubre. Fecha de finalización: 1 de junio.



Tasas

Modalidad presencial.
Pago Completo
Pago en 2 plazos:
(antes del 1 de noviembre y 1 de febrero)
Pago en 7 meses

Tasas Académicas
(no colegiados)

3.780€
2.100€ (cada plazo)
630€ (al mes)
Tasas para colegiados (20% descuento)
3.000€
1.700€ (cada plazo)
510€ (cada plazo)

Modalidad a distancia.


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Tasas Académicas (no colegiados)
3.780€
No disponible
No disponible
Tasas para colegiados (20% descuento)
3.000€
No disponible
No disponible



Título y acreditación


El título de Máster en Modificación de Conducta reconocerá las 500h de formación. Además, todas las horas de prácticas supervisadas serán certificadas (sólo en la modalidad presencial).

El título está acreditado por el Colegio Oficial de Psicólogos en todos sus módulos.



Mas informacion sobre Máster en Modificación de Conducta

Ficha del Máster en Modificación de Conducta
Reserva de plaza (modalidad presencial)

Para más información contacta con nosotros en nuestra sede central en Salamanca, llamando al 923 213901 o a través de nuestro email.

¡Hasta ahora, el mejor alumno de cada promoción se ha incorporado a la plantilla de ICC!


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Contactar | Salamanca: c/ San Vicente Ferrer, 7, 1º1 Tel. 923 213 901 | Zamora: Avda. Portugal, 8, 2º Tel. 980 536 429